为深化高校与基础教育协同育人机制，检验美术师范生教学实践能力，12月22日，湖北科技学院艺术与设计学院王万泉副院长率队，带领学院美术学专业青年教师费腾老师、程诗斯老师、罗皓星老师与附属泉都学校实习带队教师向宏年老师共同前往附属泉都学校开展美术实习生教学公开课活动，并对实习生的教学表现进行集中点评与指导。实习学校指导老师姜梦瑶老师、胡娇老师共同参与，构建“高校导师+一线教师”双轨评价体系，推动美术师范生专业成长，展现了院校联动培养美术师范人才的创新实践。

此次活动观摩了美术实习生柯秀娟执教的人教版四年级上册《我是汽车设计师》公开课。柯秀娟以“未来汽车设计师”为情境导入，通过趣味互动引导学生观察汽车结构与功能，讨论传统汽车与未来汽车的差异，鼓励学生设计兼具环保性与实用性的新型汽车，引导学生关注可持续发展。

观摩结束后，王万泉副院长对其课程进行点评，肯定了柯秀娟对课程目标的精准把握，指出其结合了时代未来科技前沿，引领学生关心身边的科技智能发展；向宏年老师对其教学环节完整、声音洪亮、课堂氛围以及时间把控精准进行赞许；程诗斯老师、罗皓星老师和费腾老师分别从教学内容丰富、语言组织流畅和问题设计新颖等方面进行了评价并给出相应建议；姜梦瑶老师和胡娇老师则对教姿教态、课堂互动性及面向全体学生评价等问题表达看法并给出建议。实习生柯秀娟在课后反思中表示：“这次公开课让我体会到美术教育不仅是技法传授，更是引导学生用艺术语言回应时代命题的过程。”

此次院校联动不仅为实习生提供了展示平台，更通过各领导、老师点评交流，为美术教育创新注入新思路。湖北科技学院艺术与设计学院将持续深化“课堂理论——教学实践——三方评价”三位一体培养模式，院校联动的培养方法，助力美育从校园走向更广阔的社会文化空间。